问题解决型

针对现场已存在的质量问题或差距展开，目标是在现状基础上改进。程序强调现状调查、原因分析与要因确认，效果以改进幅度衡量。

创新型

针对从未做过的新课题，需要提出全新方案。程序强调提出方案并确定最佳方案，不强调现状调查与原因分析，评价重点在于创新程度与方案比选的充分性。

如何选择

若课题是"把现有指标做得更好"，属问题解决型；若课题是"做一件从没做过的事"，属创新型。选错类型是成果被退回的常见原因之一。